Erlebnisgeschichten erzählen Neu
| ISBN | 978-3-934203-40-2 |
| Schulform | Primarschule |
Erlebnisgeschichten erzählen und ihren Aufbau verstehen
Konzept zur Förderung der Erzählfähigkeit
ab 9 Jahren
Kartensatz (55 Karten 62 mm x 100 mm) und Begleitbuch (52 Seiten)
hochwertige, handliche Schubschachtel
Wie erzähle oder schreibe ich eine Erlebnisgeschichte? Das ist gar nicht so einfach, kann aber gelernt werden! Und zwar mit unserem bewährten Konzept zur Förderung der Erzählfähigkeit! Die Fragekarten „Hauptfigur?“, „Zeit?“, „Ort?“, „Ereignis?“, „Lösung?“ und „Ende?“ helfen den Kindern dabei, den Aufbau einer Geschichte zu verstehen und beim Erzählen den roten Faden nicht zu verlieren. Die liebevoll gestalteten Erzählkarten, die jedes Mal neu miteinander kombiniert werden können, regen die Fantasie der Kinder an und lassen abwechslungsreiche Erlebnisgeschichten entstehen. Das passende Begleitheft bietet verschiedene Aufgaben und Erzählhilfen, die Kinder dabei unterstützen, einen guten Erzählstil zu entwickeln.
Buchinhalt:
- Einführung der Strukturkarten
- Arbeitsblätter
- Beispielgeschichten
- Erzählhilfen
- Kopiervorlagen
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